今年以来，蒲城县教育局党组紧紧围绕县委中心工作，全面加强从严治党，切实强化党对中小学校的全面领导，完善内部治理结构，提高学校领导班子能力水平，促进学校各项工作全面协调可持续发展。

强化机制保障，夯实贯彻基础。针对全县学校类型多样化、党组织设置差异化的特点，先后组织10余名公办中小学校党组织书记参加省级培训班，通过专家讲授、理论学习、交流研讨，有力提升党组织书记的政治理论素质；组织20余名党组织书记、校长赴浙江考察学习，学习借鉴先进地区成功案例和典型经验，凝聚起贯彻落实中小学校党组织领导的校长负责制“怎么做”“做什么”的思想共识，为工作有序开展厘清思路、明确任务。

强化制度引领，构建运行机制。制定印发《蒲城县贯彻落实中小学校党组织领导的校长负责制实施办法（试行）》，厘清党组织书记职责及校长职责边界，建立和规范党组织议事规则和校长办公会议事规则。创新推行“小微权力清单”机制，从县管校聘、职称评审、绩效考核、零星维修等16项小微权力事项，逐项编制通俗易懂的流程图，明确承办处室、办理要求、职责任务、界定范围等内容，实现权力、制度公开透明。

强化体制运行，激发组织活力。按照《蒲城县教育系统领导干部任用考核管理暂行办法（试行）》要求，建立双向进入、交叉任职的领导机制，积极构建党组织领导、校长负责、简约高效的学校管理体制。在运行过程中城南学校初步形成“1236”工作模式，促使学校管理进一步规范，教育教学质量不断提升。城关初级中学积极推进“校务公开”、民主评议等制度，形成了解民情、反映民意、集中民智的决策机制，推进决策科学化民主化,提高决策水平和工作效率，实现新型领导体制“1+1大于2”的优势。