一是提升管理员素质，解决党员群众“看了学不会”的问题。针对部分农村党员群众文化素质较低、接受新技术的能力较差、单纯通过收看远程教育节目学起来难度较大的问题，选配文化知识水平相对较高的村干部或由大学生村官担任管理员，不断进行各类培训，提高其对群众观看学习中提出的疑问随时解答的能力，使党员群众看了就明白，学了就会用。
　　二是挖掘典型示范，解决党员群众“想干不敢试”的问题。针对党员群众中普遍存在的渴望新知识、新技能、新项目，但又不敢尝试、害怕失误的心理，强化示范引导。挖掘群众身边农业技术好、致富能力强的人物典型，制作成远程教育课件，组织党员群众收看学习，以身边成功的典型激发党员群众干事创业的决心。
　　三是组建专家服务团，解决党员群众“有难题不能自主解决”的问题。针对党员群众掌握农业科技知识有限，遇到种养殖难题自己无法解决的问题，组建了一支由45名农业专家构成的“远教助农增收工程专家服务团”，定期深入基层集中授课、巡回现场指导，提高群众种养殖技能，促进了远程教育学习成果的转化。