为拓展巩固党员（远程）教育站点工作规范化建设成果，发挥党员（远程）教育站点示范引领作用，推动学用成果转化，蒲城县聚焦“选育、管理、使用”三个方面，抓实党员（远程）教育示范站点建设，助推党员教育工作提质增效。

强化组织保障，确保站点“建设好”。 加强远教站点队伍建设，抓实第一责任人责任，选配政治素质好、业务能力强、服务效果好、群众反映好的社区干部作为远教站点管理员，负责党员学习需求收集、远程教育内容制定、站点软硬件日常维护管理、学用开展情况记录等，全环节、全链条夯实工作责任。

落实责任制度，确保站点“开展好”。 认真落实终端站点管理制和岗位责任制，确保远程教育终端站点正常运行。注重远程教育设备的管护使用，做到不丢、不坏、不停，以强烈的责任心最大限度地发挥设备的利用功能。同时强抓制度建设，做到有章可循，相关制度做到规范上墙，严格遵照制度执行，以制度管人、管设备、管学习培训。

促进学用融合，远教作用“发挥好”。 实施远程教育学用工作提升行动，巩固提升“三色”远教站点建设，稳步推进站点进机关、国企、学校、“两新”等领域党组织延伸，坚持每月“固定学习日”制度，开展远程教育助力乡村振兴试点工作，探索拓展“远程教育+”功能，培育、总结和打造一批有特色、有亮点、有成效的学用工作先进典型。