一是在教育内容上，改“直接灌输式”为“菜单点题式”。改变以往指定内容培训、培训内容缺乏针对性等弊端，把教育培训的内容由支部指定向由党员根据需要点题选择转变。社区党支部定期将教育培训计划、党课内容和临时安排学习内容在党务公开栏上进行预告、公示，党员按需要选择学习内容。同时，党支部结合党员的不同特点，精心设置包括党的政策宣传、青少年教育、社区文化在内的党员特色党课，根据特色党课有所侧重点进行教育。2007年来，8个社区党支部预告学习内容36期，预告内容达80余项。
　　二是在教育类型上，改“集中培训式”为“分散教育式”。采取送学上门、个别辅导的方式，依托党员学习会、小组学习会、微型党课等载体开展学习，把大规模集中培训向小规模培训和分散培训延伸。同时，组织年轻党员与老年党员建立“一帮一”教育帮扶对子，开展送教育、送服务“双送”活动，对老弱病残、卧床不起的党员由单位或社区党支部派人送学上门，向他们传达有关精神，保证他们也能参加学习，达到普遍受教育的目的。目前，单位或社区党支部建立党员教育帮扶对子11对，送教育上门达130余次，受教育老党员达97人次。
　　三是在教育手段上，改“课堂教育式”为“专家辅导式”。开展“进门是党建课堂、出门是实践现场”等活动，邀请县委党校教师、乡镇党委领导及相关法律部门专家为党员宣讲党的光辉历程，宣讲当前的和谐社会建设、新农村建设政策及法律、法规等知识，通过专家和领导的专题讲座和辅导，进一步提高社区党员的整体素养。今年上半年，共开展专家辅导讲座6次，参加培训的党员达158人次。
　　四是在教育形式上，改“理论宣讲式”为“实践教育式”。在抓好政治理论教育的同时，积极开展党员实践活动，通过建立党员服务队、党员先进岗、党员巡逻队等，让党员参与社区的管理和建设，使党员在社区建设中发挥示范引导作用。同时，对社区离退休老党员进行“社区是我家，管理靠大家”的教育，组织他们成立“科技宣传组”、“法制宣传组”、“卫生监督组”等，既发挥了离退休老党员的余热，又使他们在实践中得到教育。目前，社区党支部已建立党员服务队3支，党员先进岗3个，卫生监督组4个，法制宣传组2个。