一是选学内容突出 “需”。年初通过对全县干部进行大范围的培训需求调查，结合今年工作重点需要、单位需求、个人急需等三个层次认真调查研究，科学设置干部培训内容。主要有党性教育、个性修养、哲学、传统文化、兴趣爱好等五个方面20多个课程菜单专题，选学干部可根据工作需要、个人兴趣爱好和能力素质提升的需求，在《课程菜单》中进行按需选学。
　　二是讲授师资突出 “优”。通过近年来开展的课件制作及演讲比赛，选拔出讲授生动、富有感染力的优秀党校教师作为讲授主力，同时，聘请各部门工作经验丰富，有一定理论功底的优秀领导干部担任兼职教师进行讲授。确保了高质量的培训师资。
　　三是课程班次突出 “活”。 培训课程菜单全年度分布，班次一般设置在每周四下午，学时2个小时左右，干部可根据工作业余自主选择课程进行学习，有效解决了干部工学矛盾问题。
　　四是考核制度突出“严”。参训范围内的干部每人年内至少要选择一次自主课堂进行学习，并将学习情况登记备案，年底反馈给本单位和组织人事部门，对未参加自主选学的干部将取消本年度评优和职务晋升资格，大大提高了干部参加学习培训的积极性和主动性。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　作者：刘智泉