蒲城龙阳镇“三个坚持”推进“两学一做”学习教育常态化制度化

　　为进一步引导广大党员学思践悟、知行合一，不断增强“四个意识”，确保党组织充分履行职能、发挥核心作用。近日，龙阳镇通过“三个坚持”，全力推进“两学一做”学习教育常态化制度化。
　　一是坚持融入日常，常态化开展学习教育。以深化“作风建设年”活动为契机，镇党委利用党委学习中心组、党委会、全干会，将“两学一做”作为学习教育的基本内容，组织领导干部集体学习。要求各村支部利用“三会一课”、党员统一活动日、远程教育“固定学习日”等载体，引导广大党员集中学习，通过民主生活会、组织生活会，开展自我批评和相互批评，认真查找自身问题，补齐“短板”。同时，镇党委组织开展宣讲会，对各村党支部党员进行十八届六中全会精神、“两学一做”应知应会等知识的现场培训，在全镇形成常态学习的浓厚氛围，
　　二是坚持知行合一，充分发挥示范引领作用。结合“三创三增”主题党建活动，以“党建+”红色引擎为动力，充分发挥党委引领、支部带动、党员示范作用，着力在“做”上做文章。打造“党建+一村一产业一特色”品牌，切实发挥支部核心作用。一村聚力发展一个产业，并形成自己的党建特色，带动贫困户脱贫致富、农民奔小康。各村党支部根据自身实际，制定出追赶超越的目标和措施，充分利用党员义工服务队、党员义务岗、党员示范岗等载体，组织各类服务群众的活动，通过宣传践行“两学一做”优秀党员先进事迹，树立楷模，引导广大党员亮身份、做表率、树形象，积极发挥模范带头作用，努力营造争先创优、比学赶超的良好氛围。
　　三是坚持长效督导，确保抓严抓实抓到位。把“两学一做”学习教育同基层党组织建设、党员干部教育培训、抓党建促脱贫等工作有机衔接、协调推进。将推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为“对标规范全面提升观摩巡诊”活动和“两暗访一联评”的重要督导内容，层层传导压力，倒逼制度落实。进一步夯实村党支部书记的第一责任，对开展情况进行评估总结，作为评判村党支部和党支部书记履行管党治党责任情况的重要依据。同时，有机结合龙阳镇落实“三项机制”实施细则，对不作为、慢作为、落实不到位的党支部书记进行通报批评，确保“两学一做”学习教育常态化制度化抓严抓细抓到位。（窦波 景姣）