蒲城县荆姚镇学习三项机制 激发基层干部精气神

为了贯彻上级文件精神，蒲城县荆姚镇再次召开全体党员干部专题学习：“省、市、县出台的干部鼓励激励、容错纠错、能上能下“三项机制”文件”。在全体党员干部中引起了强烈反响和广泛热议，荆姚镇党委围绕“三项机制”从以下三个方面转变工作作风、贯彻落实文件精神，激发全镇党员干部精气神。

一是建立学习教育责任清单。参照党建责任清单的做法，在认真梳理分析的基础上，以党委、党支部，党支部书记、党支部委员，普通党员五个层面制定学习责任清单，明确工作任务，机关党委、基层党组织照着清单抓、对着清单述，对着清单考。 
    二是建立问题整改责任清单。按照“带着问题学、针对问题改”的要求，积极查摆问题，做到亮一亮、出出汗。并且针对查摆出的问题，相继开展了问题专项整治，制定“一对一”边学边改清单，逐一明确整改责任、措施和时限，全程跟踪落实。 
    三是建立督导检查责任清单。 以“一支部一报告、一支部一心得”的形式，向机关党委反馈基层党支部，开展针对“三项机制”学习教育的基本情况、存在问题及下一步整改建议。

通过建立长效机制，推进常抓不懈，把“三项机制”的主要精神贯穿个体党员干部的工作中去，发挥“指挥棒”、“紧箍咒”“奖惩牌”作用，时刻绷紧学习教育这根弦，激发基层干部精气神学

工作，切实向敢干事、干实事的工作作风转变。（贺靖宇）