蒲城县：建设“四型”站点推动远程教育学用工作提质增效

今年以来，蒲城县按照市远程教育学用工作提升行动要求，通过“三个强化”、“三个结合”、“一部精品”、“一个示范”的“3311”工作机制，推动党员干部现代远程教育学用结合工作提质增效。

“三个强化”建“规范化”站点。强化制度建设。制定《蒲城县开展远程教育学用工作规范化提升的实施方案》对远程教育学用工作规范化做出明确规定和要求。强化队伍建设。严格落实站点管理员AB双岗管理制度，建立一支懂技术、会操作、能管理的远教队伍，目前，全县347个远程教育站点共设置管理员694名，按照《关于进一步规范提升全县远程教育站点的通知》要求，明确管理员工作职责、设备管理使用等。强化督导落实。严格落实每月“固定学习日”制度，采取“月初预告+月中调度+月末紧盯”的模式，全县各站点能够坚持完成每月“固定学习日”学习任务，月使用率达到100%。

“三个结合”建“综合型”站点。将远程教育站点建设与党群服务中心功能提升全面结合。依托党群服务中心、党员活动室、村级会议室等，优化站点配置，不断提升站点综合实力。坚持有党组织的地方就有远程教育，推进远程教育站点向机关、企业、学校等领域党组织延伸。目前全县远程教育站点共347个。将远程教育“固定学习日”与“三会一课”、主题党日活动相结合，把党的二十大精神、习近平总书记重要讲话重要指示精神、乡村振兴政策、基层先进典型、农业实用技术等内容作为学习“必修课”，采取视听教学、交流互动等方式，组织党员群众学政治理论、政策法规、典型经验等，为党员群众“充电蓄能”。将远程教育学习与渭南“互联网+党建”云平台相结合。每月各站点将远程教育学习情况上传至渭南“互联网+党建”云平台，平均每月发布心得体会、微感悟愈万条。

“一部精品”建“资源型”站点。立足加强优质教育资源有效供给，积极回应基层需求，加大优秀作品摄制和推送力度。围绕蒲城红色故事，拍摄《飞跃天堑—战斗英雄刘吉尧故事纪实》；聚焦新业态新就业群体党建工作，拍摄《以心联新 美好共生》；围绕城市基层治理，提升为民服务效能，组织拍摄《爱在身边—蒲城县三事服务机制纪实》；围绕实用技术技能培训，摄制四集《小麦宽幅（沟播）播种技术》。同时，注重将本地党员电教片作为党员干部教育培训的“新教材”，推动党员电教片进农村、进机关、进课堂，用“身边事”教育培训好“身边人”。利用“蒲城党务”开设“风采展播”“微党课”“榜样力量”专栏，努力将党的政策、党建声音呈现在广大党员干部、群众眼前，扩大党员教育辐射范围，全力推进学用工作提升行动高质量开展。

“一个示范”建“实用型”站点。发挥远程教育学用结合示范引领作用，把远程教育与产业基地、产业园区、专业合作社、农家课堂等结合起来，充分发挥本地“土专家”“田秀才”等特色师资优势，紧密结合特色产业，进行有针对性的教育培训，尧山镇闫家村通过整合远程教育资源，推广金银花种植技术，针对群众想致富缺技术的难题，开展线上技术服务、线下走访基地周边农户培训，建成3700亩金银花产业扶贫示范园区。孙镇通过将远程教育课堂教学延伸到生产实践，解答党员群众疑难问题，提升产业发展技术，逐步推动赵庄黄桃、洞坡有机火龙果、直社红枣、东陈庄樱桃等“一村一品”特色产业发展，带动党员群众致富增收，真正把学用示范基地建成学用成果转化的试验田、党员群众培训的新课堂、实用技术推广的示范园、农村经济发展的主阵地。