蒲城激发大学生村官干事活力

　　定职责，健全岗位责任机制。根据大学生村官所学专业和特长，安排他们到最能发挥作用的岗位，参与村级班子实质性分工，直接参与具体工作，在处理实际村务中提高农村工作能力。结合村情需求和村官自身优势，将村官基本职责定位在当好村级内务管理员、政策法规宣传员、新技术推广员、上下沟通联络员、便民服务代办员、远程教育播放管理员“六员”上，指明工作突破口，帮助他们快速融入农村，得到群众认可。
　　定标准，健全日常管理机制。建立了定期交流制度和工作日志制度，县委组织部定期召开大学生村官座谈会，听取和了解工作和生活情况，认真研究解决普遍性问题，及时提醒克服苗头性问题。并要求详细记录每日在村工作情况，做到周汇总、月总结、季汇报、年考评。
　　定帮带，健全教育培养机制。推行“3+1”结对帮扶，县级领导、镇领导和村（社区）党组织书记、主任帮带培养机制，由县级领导担任大学生村官的“思想导师”，定期约谈，了解大学生村官的工作情况、思想动态，帮助他们解决实际问题；由镇领导担任大学生村官的“工作导师”，通过“压担子、定岗位”，要求每月完成几项镇、村突出的难题，帮助提升业务能力；由村（社区）党组织书记、主任担任大学生村官的“业务导师”，帮助他们熟悉农村工作，掌握工作技能，丰富工作方法，提升工作能力。
　　定奖惩，健全考核激励机制。严格按照“村民评议、支部初评、党委考评、组织部审定”的程序，每年对大学生村官进行年度考核，考核内容主要突出思想政治、履职能力、工作作风、工作业绩和群众公论等。考核结果作为续聘、解聘、奖惩、招聘事业单位工作人员的一项参考依据。连续两年考核为不称职的，予以解聘。（晁阳）