近年来,蒲城按照大规模培训干部的要求,结合深入学习贯彻《干部教育条例》,在干部教育培训工作中紧贴干部需求,实施了一系列创新举措,拓展了干部教育培训的空间和渠道。
满足学习需求,培训内容由“套餐”变为“点餐”。为满足干部多样化、个性化的学习需求,增强干部学习新理论、新知识、新技能的积极性,推出了科学发展、城市化与城市现代化、突发事件预防与处理、现代农业发展、法制与诚信等培训内容。每位副科级以上干部可以按培训内容,自由选择个人培训专题。通过上报意见书的形式,县委组织部汇总制定了“菜单式”培训选学计划,实现了干部学习培训由“套餐”向“点餐”的转变,增强了培训的实效性。
丰富教学方法,培训方式由“讲授”走向“互动”。在办班培训中坚持集中授课的教学方式为主,同时尝试案例授课、理论研讨等互动教学方式,充分调动培训对象的积极性和主动性,增强学习效果。在去年下半年的科级干部培训班上,首次引入了警示教育,组织学员到庄里监狱和铜川崔家沟鉴于参观学习,听取了原为领导干部、现为在押犯人现身说法,让学员现场受到教育。同时利用多媒体等现代技术,丰富学习内容,提高培训干部的各项能力。
加强实践培训,培训渠道由“内”走向“外”。坚持精品办校和办精品班的指导思想,聘请领导干部和部门负责人讲课,让学员更多地了解经济和社会发展的大致方针。同时,结合“外派挂职”等多种培训渠道,选派职能部门的优秀中青年干部到西安经开区挂职学习,接受实地培训,进一步拓宽培训渠道。(赵琳琦)